四川省人民医院教育培训部临床技能培训中心 黄凌
一、什么是“标准化病人(SP)”？
标准化病人（Stanarze Patents，SP），又称为模拟病人，是指根据实际病人的病历对具备一定文化水平的健康人进行一系列标准化、系统化培训，使其不但能够准确表现患者的实际临床症状及反应，而且能够对医学生的考核情况给予评价。
二、SP主要承担什么工作？
SP初选合格后，将接受医学相关知识培训和考核。然后，在学生的学习和考试期间扮演患者，参与对医学生的教学、考核并反馈指导工作。
三、为什么要用“标准化病人(SP)”进行临床医学的教学活动？
1．SP给医学生提供了与临床极其相似病例，克服了以往临床教学中难以找到具有针对性病例的困难，提高了临床教学测验的有效性。同时，SP给医学生提供了标准化查体和标准化病史采集，可以有效解决临床医学教学资源不足的问题，也可以有效避免医患矛盾。
2．SP同时充当病人、评估者、教学指导者等角色，对受试医学生临床操作技能以及人文沟通能力可做出更加合理的评判，不但有利于临床教学评估结果可靠性和公正性的提高，而且有利于医学生临床工作能力的提高。
3．SP与其他完整的医学技能测验方法不同，是多临床能力评估方法的关键环节。不但有助于构建客观有效的临床技能考核与评价体系，而且为我国医学学生培养与国际医学教育培训模式的接轨打下基础。
四、SP为什么要有一定文化水平？
SP将接受有关医学知识及表演相关知识的培训，培训考核合格后方能参与教学工作。在教学和考核工作中，SP根据脚本要求，需要较高表演能力、口头表达能力、共情能力以及记忆力，扮演出各类患者接受学生问诊和查体，同时也需要较高教学水平和医学知识对医学生考评工作进行评估和提供反馈。因此，SP必须具备较高的文化修养。
五、从事SP工作，对身体会有伤害吗？
SP只是扮演患者，在整个过程中不会造成身体伤害。从事的工作内容主要有：需要反复多次地回答多位学生的提问。如果是问诊的SP需要根据脚本提前完成培训，体格检查的SP同时还要接受学生对你的体格检查。